O sono dos adolescentes

Diz a edição de Maio da National Geographic (Portugal), sobre o sono dos adolescentes:

"Apenas um em cada cinco adolescentes dorme as nove horas ideais de sono na véspera de um dia de aulas. Os estudantes do secundário com classificações medianas dormem menos do que aqueles com notas mais altas. Os adolescentes ficam menos sonolentos à noite, e acordam mais tarde, o que lhes causa problemas em cumprir os horários escolares matinais (p.72). Os ritmos naturais de sono dos adolescentes exigiriam que eles se levantassem no final da manhã, mas eles são obrigados a começar a escola às 8 horas da manhã (p.75)"

Ora aqui está um conjunto de afirmações que merece reflexão e discussão. Dentro das famílias e nas escolas. E nos blogues, e nas redes sociais...

Dia da Língua Portuguesa, na Escola Secundária Eça de Queirós

05 Maio 2010 - 12h54, no Correio da Manhã

Dia da Língua e da Cultura da CPLP

Alunos de 35 nacionalidades acolhem Presidente

O Presidente da República, Cavaco Silva, visitou esta quarta-feira, a escola Secundária Eça de Queirós, nos Olivais (Lisboa) classificada como um exemplo no ensino do português.

A Escola Secundária Eça de Queirós, em Lisboa, acolheu esta quarta-feira as celebrações do primeiro ano em que é assinalado o Dia da Língua Portuguesa e da Cultura dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).

A escola conta com alunos de 35 nacionalidades, sendo considerada a escola nacional com alunos de mais países.

A directora da escola, Maria José Soares, explica que "o aparecimento de alunos de tão diferentes países resulta dos estrangeiros comunicarem um aos outros a existência na escola dos Olivais de aulas de português para alunos com uma outra língua materna".

A directora acrescentou que "também os adultos que frequentam as aulas de português para estrangeiros optam por colocar os filhos a estudar na escola".

O sucesso do ensino do português resulta, segundo explicou a professora "da preocupação de prestarem um ensino de qualidade que visa a inclusão".

As comemorações contaram com a presença do Presidente da República, Cavaco Silva, e da ministra da Educação, Isabel Alçada.

O Presidente classificou o trabalho realizado pela escola como um exemplo de promoção da "integração multicultural".

A cerimónia contou também com a presença de embaixadores dos países de língua portuguesa (Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Princípe e Timor-Leste).

Cavaco Silva salientou que o português é uma língua em forte expansão pelo que dos "actuais 250 milhões de habitantes dos países de língua portuguesa dentro de 20 anos serão 350 milhões".

O português é a quinta língua mais falada no Mundo, sendo a língua mais falada no Hemisfério Sul e na América do Sul. É também a segunda língua mais falada na África Austral e em grandes cidades como Paris, Caracas e Joanesburgo. João Saramago

Nasci Para o Fado | José Geadas - Rouxinol da Caneira (Semi-Final)

Comentei assim, no blogue do Zé:
Querido Zé, depois desta tua tão brilhante atuação, e com a ideia da final da próxima sexta-feira na cabeça, cantarei o teu nome e a tua arte até que a voz me doa!
Força, Zé! Um abraço de muita amizade e votos de grande êxito!

Melhores cidades, maior qualidade de vida

Abriu hoje a Expo Shangai 2010.

Diz assim o sítio oficial português dedicado à participação de Portugal na Expo:

"Entre 1 de Maio e 31 de Outubro de 2010 realiza-se, na cidade de Xangai, China, a Exposição Universal – World Expo 2010 Shanghai, que irá atrair governos e povos de todo o mundo. A Exposição tem por tema "Melhores Cidades, Maior Qualidade de Vida", representando, assim, o desejo comum de toda a humanidade por uma vida melhor nos ambientes urbanos do presente e do futuro e uma preocupação central da comunidade internacional para a futura elaboração de políticas e de estratégias urbanas de desenvolvimento sustentável."

Já fui espreitar a exposição, tentei ver o Pavilhão de Portugal por dentro, mas - glup!... - ainda não se pode ver...

Confesso, entretanto, que o primeiro pavilhão que procurei ver foi o de Macau... por razões afectivas muitos especiais. E gostei muito do que vi.

Quanto ao Pavilhão de Portugal, sinceramente, agrada-me a ideia de explorar o conceito de "praça", acho que diz bem com o tema da exposição.

A mascote, Hai Bao [o Tesouro do Mar] de seu nome, é inspirada no carater chinês que significa "pessoa".

José Geadas, na RTP1, com o Fado

Hoje vou estar no Casino do Estoril, a torcer pelo Zé, fazendo votos de que tudo lhe corra bem, que ele fique muito satisfeito com a sua participação. Às dez horas da noite, na RTP1.
Se pudesse, não deixaria de votar, votar, votar!

Já se celebrava no 25 de Abril antes do 25 de Abril

Volto à Procissão dos Cornos. Ou ao Dia de Cornos.

Tem a ver com o 25 de Abril. Quando o dia 25 de Abril era apenas o Dia de São Marcos e ainda não era para nós, portugueses, o Dia da Liberdade.

Talvez a dimensão e a solenidade que a data adquiriu (por mim, sou dos que digo "25 de Abril, sempre!") tenha apressado o desaparecimento da outra celebração. Que já foi muito forte, pelo menos em algumas localidades de algumas das ilhas dos Açores.

Curiosamente, talvez essa outra celebração também tivesse a ver com a recusa do povo em se simplesmente se submeter aos ditames dos poderosos políticos e religiosos, que sempre determinaram e decidiram em proveito próprio, precisamente à custa do povo.

25 de Abril, sempre!

Este ano, o texto a que se pode aceder através da hiperligação no título deste apontamento, é a minha contribuição para o Dia da Liberdade. Com a ajuda preciosa de alguns amigos, como são o Chefe Jaime e o Jonas

Está dividido da seguinte maneira:

1. Introdução – como cheguei à Procissão dos Cornos
2. Pesquisa exploratória do assunto – os testemunhos pessoais
3. A religiosidade açoriana – a oficial e a profana
4. O surgimento de uma explicação sedutora
5. Terá futuro este assunto?
6. Bibliografia e webgrafia
7. Anexo 1 - Procissão dos Cornos (por Manuel Dionísio)
8. Anexo 2 – O Dia de Cornos

50 ways to hel the Planet

Pena não estar em Português!...
Mas algum dia farei o esforço de traduzir para português.
Entretanto, talvez a tradução automática ajude.
50 Ways to Help the Planet

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Celebrar o Dia da Terra

O Dia da Terra foi criado em 1970, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA).

A partir de 1990, o dia 22 de Abril foi adoptado mundialmente como o Dia da Terra, dando um grande impulso aos esforços de reciclagem a nível mundial e ajudando a preparar o caminho para a Cimeira do Rio (1992).

Actualmente, uma organização internacional, a Rede Dia da Terra coordena eventos e actividades a nível mundial que celebram este dia.

Cátia Rosas

Departamento Técnico da CONFAGRI

Leituras Recomendadas:

Rede do dia da Terra

Apelo - Mude um Hábito Seu em Nome da Terra

Feliz Dia da Terra

Jantar com a Terra

João Garcia ganhou o desafio: Annapurna, o 14.º e último!

Macau, China 17/04/2010 10:18 (LUSA)
Temas: Sociedade, Desporto, Alpinismo

Macau, China, 17 abr (Lusa) - O alpinista português João Garcia, de 43 anos, atingiu hoje o cume do monte nepalês Annapurna, a última das 14 montanhas do mundo acima dos 8000 metros que se propôs escalar.

Segundo o sistema "spot adventures", um geolocalizador com ligação satélite que João Garcia transporta consigo e que pode ser acompanhado, em tempo real, pela Internet, o alpinista português atingiu o cume do Annapurna a 8091 metros de altitude às 13:30, hora local no Nepal, mais 04:45 em relação a Lisboa.

JCS.

*** Este texto foi escrito ao abrigo do novo Acordo Ortográfico ***

Lusa/fim

Tive a felicidade de participar na sessão de lançamento do livrinho de banda desenhada do João Garcia, há poucos anos, na escola secundária em que ele andou, a Escola Secundária Eça de Queirós, nos Olivais, em Lisboa. Ele era o ex-aluno, eu era um dos professor, e havia muitos alunos ali, no ginásio.
O João Garcia não se realizou como homem, atleta e cidadão, com os resultados que obteve na escola, antes de a abandonar. Mas ele ali esteve a falar a todos sobre motivação esclarecida, projectos de realização pessoal, tomadas de decisão, esforço individual e tenacidade para se chegar onde se quer. E a todos nós ele encantou. O que ele hoje conseguiu tem a conversa que fez connosco na Eça. Parabéns, João! Continuas a ser um exemplo para todos nós.

Melhor falar, melhor aprender

Escrevi o seguinte comentário à notícia publicada no "i online", com o título:

Erros de palmatória cada vez mais frequentes entre universitários por Kátia

Catulo, Publicado em 15 de Abril de 2010

Há muito tempo que este assunto se discute entre professores, e cada vez mais eles - nós - têm (ou temos) menos condições para enfrentar o problema como se deveria fazer. Entretanto, como digo aos meus alunos - todos, não apenas os que terminam o 12.º ano a realizarem estágios com crianças -, a grande solução começa na fala, nas conversas do dia-a-dia: as crianças pequenas estão naturalmente "programadas" para aprender bem, discriminando bem os sons, as palavras, e para designar bem as coisas, as ideias e os pensamentos. Basta que lhes falemos SEMPRE com clareza, sem "abebezamentos", sem simplificações, sem antecipações. Não temos de deitar-nos a adivinhar o que as crianças querem dizer. Mesmo que o saibamos, deixemo-las dizer. Devemos pronunciar bem as palavras; devemos escrever correctamente as letras; devemos indicar correctamente os nomes de tudo, evitando ao máximo as designações indefinidas ou generalistas.As leituras mais extensas e os pensamentos mais extensos virão depois. É incrível a capacidade que as crianças têm de criar com a linguagem! Mas, para isso, as bases têm de ser seguras e correctas. Sejamos exigentes connosco próprios na fala com as crianças. A sério! Elas adoram assim!