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domingo, março 24, 2013

SolidarISA na ESEQ, em 12 de março de 2013

APANHAR COUVES COM O SolidarISA.
Vamos ajudar estes jovens, amanhã, segunda-feira, dia 25 de março, no Instituto Superior de Agronomia. Num exercício de inteira liberdade pessoal.


quarta-feira, janeiro 02, 2013

Mudar ou não mudar, eis a questão. Uma espécie de "brainstorming" para entrar em 2013

José Pedro Cobra vem dizer, como muitos outros também andam a dizer, que a mudança começa em nós.  Pois é, dr. José Pedro Cobra, isso a gente já sabe!... Agora que o senhor o diz de uma maneira muito engraçada, isso não há dúvida nenhuma!... Vale a pena ouvi-lo! Muitas citações, muitas metáforas, algumas anedotas, todas sempre com muito a-propósito. Sim senhor, espero que os meus alunos, sobretudo os mais velhos, o oiçam. Enfrentar a rotina, os preconceitos, os automatismos acumulados, o negativismo visceral, etc..
A do outro (tinha de ser um português, claro!) que diz mais ou menos assim "Ó Barbas, sai daqui que eu estou de baixa e tu lixas-me isto tudo!..." está fabulosa!!!

sábado, março 12, 2011

O toque de Midas do Empreendedorismo

Também a especialista em Comunicação Social Felisbela Lopes, investigadora da Universidade do Minho, veio hoje à televisão bater no ceguinho (o ceguinho é a escola, os professores e os alunos) e dizer que começamos na escola a não ter a cultura do empreendedorismo, por isso é que as coisas estão como estão. Minha nossa! De repente, qual toque de Midas, onde o empreendedorismo toca nasce a solução de um problema. Como se os gravíssimos problemas em todo o mundo não tivessem resultado de esforços empreendedores! O que não tem faltado ao mundo é empreendedores. Mas empreendedor não é sinónimo de justo, nem solidário! O que fecha o futuro aos jovens não é a SUA falta de empreendedorismo, mas sim a ÉTICA (a falta dela) de tantos empreendedores que tomaram conta de todos os poderes na POLÍTICA, na ECONOMIA e na JUSTIÇA, SEM ÉTICA NENHUMA e gerem as nossas vidas a seu bel-prazer! Apesar de tudo, nas escolas, os professores ainda tentam que os alunos parem, escutem, olhem, pensem e criem valores! E os jovens estudantes continuam a ter uma apetência natural, instintiva, para uma sociabilidade saudável, amiga e solidária.